在正统感气教育中，其实道家并不赞成給孩子们演示术法，认为这样做会人为的影响他们未来的选择；师傅爱使剑，徒弟就一定爱剑的多；师傅好使法，徒弟就慕术；师傅整天举石锁亮肌肉，徒弟也一定好练体……
但娄小乙并不这么认为，孩童的爱好总是短暂的，现在的选择更多的是一种盲从，好奇，模仿，等他们真正筑了基，自然会有自己的选择，到那时谁还会考虑感气时师傅都演示了什么？
现在的问题，就是培养孩子们兴趣的问题！当然就要从这个年龄段对世界的好奇开始；他一天就讲这么一次，还短的可怜，讲气不讲理，基本吹牛赑。
这么不负责任的态度，效果却是出奇的好！
因为他不强制！从不要求孩子们一定要做什么，不该做什么！这对这个年纪逆反心理严重的流浪儿们来说，十分的关键！
这些孩子，没有父母，小小年纪就在街头厮混，个个一身的坏毛病！尤其突出的就是我行我素，破罐破摔的自暴自弃心态；换个道馆，师傅们一定会要求他们做这个学那个，凡而激起他们的抵触心理，住几天就走，继续回街头流浪过无拘无束生活的比比皆是！又哪里能出成绩？
这么小的年纪，敢在这样的大城市流浪，从心智上讲，这些流浪儿远比同年龄层次的孩子要来的成-熟，锐气，敢想敢干，一开始还不断有孩子离开，但也不断的回归，到逐渐把这里当成一个窝，
读书写字，举锁练武，聚集游戏，无拘无束，自由自在……他们并非不懂事，而是非常的懂事！想要变的强大的心态远胜于那些有父母照顾的孩子，当感气变强大不是被强迫，而是发自内心时，这种力量也是恐怖的！
小小道馆终于步入了正轨，虽然暂时还没见到成效，不过这只是早晚的事！
半年过去，这一日晚间，娄小乙正在大课堂上吹牛赑，
“老大一条龙？你说有多大？
拉直了算，龙头在城南的年糕张，龙尾都能够着城北的肉包王！
龙头比太玄观最大得宝殿都大！两只龙眼，活像大水缸！那龙须啊，根根粗似牛腰，挨着就死，碰着就亡！
我就骑在龙头上，一手攥住它的几根龙须，另一手举拳就打……”
一面一个孩子弱弱的声音，“师傅，您说龙须和牛腰一样，那师傅您到底是怎么把几个牛腰一样的龙须攥在手里的呢？”
娄小乙就夸，“好！问得好！”
左手虚张，慢慢膨胀，脹的和佛手仙人掌一般，下面孩子们发出惊叹声！
娄小乙就继续，“老龙他疼啊！还不服气！张开了大嘴……
这一张开，上嘴唇够着了天，下嘴唇碰到了地……”
有一个稚嫩的声音，“师傅，那龙脸呢？哪儿去了？”
课堂窗外有人噗哧一笑，“吹牛赑的人，还要什么脸呢？”